A competição intraespecífica é mais intensa quando:
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Gabarito: D) a população é grande e os recursos são limitados
Indivíduos da mesma espécie têm o mesmo nicho, então disputam exatamente os mesmos recursos.
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A competição intraespecífica é mais intensa quando:
Gabarito: D) a população é grande e os recursos são limitados
Indivíduos da mesma espécie têm o mesmo nicho, então disputam exatamente os mesmos recursos.
Na tabela de exemplos, a relação indicada por "?" (líquens) é:
Gabarito: E) mutualismo
Alga e fungo do líquen dependem um do outro: relação +/+ obrigatória.
O peixe-palhaço vive entre os tentáculos da anêmona-do-mar, protegido de predadores, e a anêmona recebe restos de alimento. Essa relação é geralmente classificada como:
Gabarito: C) protocooperação (mutualismo facultativo)
Os dois se beneficiam, mas podem viver separados. Por isso a relação é chamada de protocooperação.
O canibalismo, em que um indivíduo come outro da mesma espécie, é uma relação:
Gabarito: B) intraespecífica desarmônica
Ocorre, por exemplo, em algumas aranhas e no louva-a-deus, em que a fêmea pode devorar o macho.
Bactérias da flora intestinal humana produzem vitamina K e recebem alimento e abrigo. Essa relação é um exemplo de:
Gabarito: A) mutualismo
Ambos se beneficiam. A microbiota também ajuda a impedir a instalação de microrganismos patogênicos.
O fungo Penicillium produz penicilina, que impede o crescimento de bactérias ao redor, sem se beneficiar diretamente disso. Essa relação é de:
Gabarito: E) amensalismo (antibiose)
No amensalismo, uma espécie libera substâncias que inibem outra, sem ganho direto (0/−). Outro exemplo é a maré vermelha.
Formigas que "criam" pulgões, protegendo-os e retirando deles uma secreção açucarada, estabelecem uma relação que alguns autores chamam de:
Gabarito: B) protocooperação, ou mutualismo facultativo
As formigas recebem alimento; os pulgões ganham proteção. Ambos podem viver separados.
As micorrizas são associações entre fungos e raízes de plantas em que:
Gabarito: E) o fungo ajuda a planta a absorver água e sais minerais e recebe açúcares
As hifas aumentam muito a área de absorção da raiz. É uma relação mutualística muito comum na natureza.
Na tabela de sinais, a relação III (+/−) pode corresponder a:
Gabarito: E) predação ou parasitismo
Em ambas, uma espécie se beneficia às custas da outra.
Em uma ilha, duas espécies de aves que comem sementes de tamanhos parecidos passaram a ter bicos de tamanhos diferentes ao longo de gerações. Esse fenômeno, que diminui a competição, é chamado de:
Gabarito: B) deslocamento de caracteres
A seleção favorece indivíduos que usam recursos menos disputados, separando os nichos das duas espécies, como nos tentilhões de Galápagos.
No gráfico predador-presa, se os predadores fossem totalmente removidos, o mais provável seria que a população de presas:
Gabarito: B) crescesse até esgotar recursos e depois sofresse queda acentuada
Sem controle, a população ultrapassa a capacidade do ambiente, degrada os recursos e depois colapsa. Foi o que ocorreu com cervos no planalto de Kaibab (EUA).
Gause também mostrou que P. caudatum e P. bursaria podem coexistir no mesmo tubo. Isso ocorreu porque:
Gabarito: C) elas ocupavam regiões diferentes do tubo e se alimentavam de recursos distintos, ou seja, nichos diferentes
P. caudatum vivia mais na parte de cima, comendo bactérias; P. bursaria ficava no fundo, comendo leveduras. Nichos diferentes permitem a coexistência.
Aqui você viu 12 das 50 questões do tópico. No Benshuu dá pra fazer todas, num simulado que sorteia primeiro o que você ainda erra, com correção na hora, XP e revisão dos erros.