Exercícios de Estratificação Social

Na sociedade de classes, a posição social depende principalmente:

1. Ado nascimento, sem nenhuma possibilidade de mudança ao longo da vida
2. Bda religião dos pais
3. Cda vontade do rei
4. Ddo sobrenome da família
5. Eda posição econômica, que pode mudar

Na sociedade estamental da Europa medieval, os três estados (ordens) eram:

1. Aclero, nobreza e povo
2. Bpatrões, empregados e desempregados
3. Cricos, classe média e pobres
4. Dburguesia, proletariado e campesinato
5. Ebrâmanes, xátrias e sudras

Quando o filho de um trabalhador rural se torna médico, ocorre mobilidade:

1. Ageográfica apenas
2. Bhorizontal
3. Cnula
4. Dvertical ascendente
5. Evertical descendente

Para Marx, retratado na imagem, as classes sociais se definem pela:

1. Aregião onde a pessoa nasceu
2. Bposição em relação aos meios de produção
3. Creligião praticada
4. Dquantidade de filhos
5. Ecor da pele e origem étnica dos indivíduos

O mapa da pobreza de Londres, cuja legenda aparece na imagem, classificava as ruas por cores segundo:

1. Aa religião predominante entre os moradores de cada bairro
2. Bo partido político preferido
3. Ca língua falada
4. Da condição social e a renda dos moradores
5. Ea quantidade de árvores

Segundo Bourdieu, a escola tende a reproduzir desigualdades porque:

1. Aé frequentada apenas pelos pobres
2. Bensina apenas trabalhos manuais
3. Cnão avalia os alunos
4. Dtrata as diferenças culturais como irrelevantes e oferece a mesma base a todos
5. Evaloriza a cultura das classes dominantes como se fosse natural

Para Bourdieu, o capital cultural inclui:

1. Adiplomas, gostos e conhecimentos valorizados socialmente
2. Bas terras herdadas da família
3. Capenas o dinheiro guardado no banco e as aplicações financeiras
4. Do número de amigos nas redes
5. Ea força física

Erik Olin Wright identificou 'posições contraditórias de classe', como as de:

1. Agrandes acionistas das empresas
2. Bcamponeses medievais
3. Cgerentes, que não são donos mas controlam trabalhadores
4. Doperários de linha de montagem sem nenhuma qualificação técnica
5. Eescravos domésticos

Em 'A Distinção' (1979), Bourdieu mostra que o gosto pela música erudita ou popular:

1. Aé uma preferência inata e individual, sem influência do meio
2. Bé definido pela genética
3. Cfunciona como marca de distinção de classe
4. Dé igual em todas as classes
5. Enão tem qualquer relação social

Estudos de mobilidade social no Brasil (como os de Carlos Hasenbalg e Nelson do Valle Silva) mostraram que:

1. Anegros ascendem mais rapidamente que brancos
2. Bnão há diferença racial nas chances de mobilidade
3. Cpretos e pardos ascendem menos que brancos de mesma origem
4. Dtodos têm as mesmas chances de mobilidade
5. Ea raça só afeta a mobilidade descendente

Ao contrário de Marx, Weber considera que a 'situação de classe' é definida pela:

1. Ahonra atribuída pela sociedade
2. Bconsciência revolucionária dos trabalhadores
3. Csituação de mercado, isto é, pelas chances de vida
4. Dposição exclusiva de proprietário ou não proprietário dos meios de produção
5. Efiliação a partidos políticos

Gilberto Freyre e Florestan Fernandes divergiram sobre a sociedade brasileira pós-abolição. Para Florestan, na foto da imagem, o negro:

1. Afoi integrado de forma subordinada
2. Bnão sofreu nenhum tipo de discriminação
3. Ctornou-se a classe dominante após 1888
4. Dvoltou à escravidão legal
5. Efoi plenamente integrado graças à democracia racial brasileira