Exercícios de Formação Cultural Brasileira e Identidade Nacional

A formação cultural brasileira resulta principalmente do encontro entre:

1. Aingleses e franceses
2. Bapenas portugueses e espanhóis
3. Capenas indígenas isolados
4. Dindígenas, africanos e europeus
5. Esomente povos asiáticos

O sociólogo da imagem, Gilberto Freyre, escreveu em 1933 o livro:

1. AO Povo Brasileiro
2. BRaízes do Brasil
3. CCasa-Grande & Senzala
4. DOs Sertões, sobre a Guerra de Canudos
5. EMacunaíma

O Movimento Modernista de 1922 buscou:

1. Acopiar fielmente a arte acadêmica europeia
2. Bproibir a arte popular
3. Cvoltar à arte colonial
4. Dvalorizar a cultura brasileira
5. Eapagar a cultura indígena

A 'identidade nacional' é:

1. Aum documento de identidade
2. Bo nome do país
3. Co hino apenas
4. Do pertencimento a uma nação
5. Ea cor da bandeira

A Lei 10.639/2003, que obriga o ensino de história e cultura afro-brasileira, busca:

1. Aproibir religiões
2. Bvalorizar a contribuição africana
3. Creduzir o currículo
4. Dapagar a herança africana
5. Eensinar apenas a história europeia

O 'regionalismo' na literatura e na cultura brasileira valoriza:

1. Aas particularidades regionais
2. Ba cultura norte-americana
3. Ca cultura europeia
4. Da uniformidade nacional
5. Eapenas a cultura das capitais e da Europa

A expressão 'Você sabe com quem está falando?', analisada por DaMatta, revela:

1. Aa ausência de privilégios
2. Ba cordialidade sem hierarquia
3. Co respeito à lei
4. Dhierarquia acima da lei
5. Ea igualdade entre todos os cidadãos perante a lei

O Estado Novo (1937-1945), sob Vargas (imagem), promoveu a identidade nacional por meio de:

1. Aproibição total da cultura popular e do carnaval
2. Bincentivo às línguas estrangeiras
3. Cdesvalorização do futebol
4. Dfim do carnaval
5. Esímbolos, rádio e escola

Para o antropólogo Kabengele Munanga, a mestiçagem no Brasil foi usada ideologicamente para:

1. Aacabar com o racismo
2. Bpromover cotas raciais
3. Cdificultar uma identidade negra
4. Dfortalecer o movimento negro
5. Evalorizar a cultura africana

O 'nacional-popular', ideia de Gramsci adotada por artistas brasileiros nos anos 1950-60, buscava:

1. Aisolar os artistas
2. Buma cultura popular e nacional
3. Cvalorizar só a arte erudita europeia
4. Drejeitar o povo
5. Ecopiar a cultura norte-americana dos anos 1950

A identidade nacional brasileira foi construída também por exclusões, como mostra:

1. Ao destaque dado aos quilombos nos livros
2. Ba invisibilização de negros e indígenas
3. Ca ausência de heróis europeus
4. Da valorização igual de todos os grupos nos livros escolares
5. Eo ensino de línguas indígenas

O conceito de 'patrimonialismo', usado por Sérgio Buarque e Faoro, refere-se a:

1. Aproteção do patrimônio histórico pelo IPHAN
2. Buso privado do Estado
3. Csocialismo estatal
4. Dseparação rígida entre público e privado
5. Eausência de Estado